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四代人薪火传承教育梦

时间:2021年12月21日 来源:仙桃日报

  “当我再次站在沔中校史馆,注视着曾祖父那深色的剪影,仿佛跨越时空进行着一场教育梦想的接力。一代人有一代人的奋斗,一代人有一代人的使命……”在今年湖北省师德建设主题作品展示活动中,湖北省汤敏飞名师工作室成员、仙桃四中教师罗力讲述的四代人赓续教育薪火的故事,深深感动了全场师生,斩获“湖北省师德建设主题作品展示活动”特别展示奖。

                           

  第一代:变卖家产筹办学,崇文重教书香传家

  翻开沔阳中学校史册,有一张只有轮廓的剪影,这个人便是罗力的曾祖父李博夫。

  1940年,抗日烽火中,毕业于湖北省立第一师范的李博夫临危受命,负责筹资办学。战乱年代,李博夫四处奔波,不顾家人反对,变卖祖传药铺、田产,才筹齐办学经费。

  “书香传家远,崇文重教厚,这既是我们家的家训,也是曾祖父留给我们最厚重的精神财富。”罗力说。

  第二代:幽默风趣的“几何大王”

  1950年,他毕业于省立教育学院的祖父李宏道拿起接力棒,来到沔中任教。

  “什么叫射线?以我们这儿为起点,一直延伸到遥远的边疆,乃至无穷远的远方,这条线就叫射线。”罗力介绍,通俗易懂、幽默风趣是李宏道独有的课堂魅力;公正无私、坚韧执拗则是祖父的人格力量。

  一次上课,教具圆规坏了,李宏道顺势解下绑袜子的布带子,固定一端,以此为半径,单手在黑板上画了一个大大的圆,全班同学目瞪口呆;在讲同弧时,他加重方音强调,是“铜壶”,不是“锡壶”,谐音惹得全班喝彩。

  第三代:柴油灯下的 “解题大王”

  受家庭影响,罗力父辈这一代有多人从教。特别是他的幺叔李四平,是当年仙桃响当当的数学“解题大王”。

  可谁又知道他这个名号是如何熬出来的。无论多难的题,都要当堂解出,这是李四平的铁标准。他每周末步行几十里,向父亲“几何大王”请教;每晚他都会在那间小办公室里就着一盏柴油灯伏案演算,脸庞和鼻孔被熏得漆黑;八开的芦苇草纸本整整做了十八大本习题;炎天暑热,把脚放在水桶中解凉驱蚊;数九寒天,身披被子孤灯苦学。

  1985年,身处乡镇中学的他带出了当年沔阳县唯一获全国数学奥赛金奖的学生,轰动全县。

  “我有幸在他手底下当了三年学生,犹记得突然变天了,他脱下衬衫披在一个冷得发抖的学生身上,只穿着背心讲课的情景。”罗力说,幺叔的精神感染着他,让他暗暗立志成为一名人民教师。

  第四代:爱我所爱,无怨无悔

  在幺叔的影响下,罗力也成为了家族第四代人民教师。

  从教23年来,他一直担任语文教师兼班主任。正因为对教师职业的热爱,撑起了他的教育梦——好好教书,育人育心。

  师生笔谈是他与每一届学生共享的精神盛宴。晚上学生满怀希望写下生活感悟、成长印记。第二天早上,罗力就会伏案赏读,写下自己的感言。文来言往之间,他与学生的心,就被悄然拉近,他们的小心结、小秘密。

  为了和学生打成一片,他与学生赛球,一起共赏电影,开展名著阅读交流会。多年来,他所带学生累计150余人考上省示范高中。

  他的家族,整整四代奉献于教育事业。教育的接力棒一代传承一代,在三尺讲台赓续教育初心,担当育人使命。

中共仙桃市委精神文明建设指导委员会办公室 主办

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