教学质量是学校的生命线，而影响教学质量提升一个很重要的因素就是学困生的转化工作。如何采取有效措施，降低低分率，缩小学困面？5月11日，在市教育局便民服务中心二楼会议室，一场激烈的讨论正在进行。

　　当日，全市第三期中小学校长论坛举行，市教育局领导班子成员，各科室、二级单位负责人，各民办学校校长，城区各初中学校校长、公办幼儿园园长在主会场参会；各镇办中心学校校长、镇办所属中小学校长、分管教学教研的领导在镇办分会场参加会议。本次论坛的主题是：降减低分率，缩小学困面，提质教联体。

　　论坛上，就如何转化学困生、如何降低低分率，来自城区和乡镇的几所学校校长分享了他们的成功经验和具体做法。精英学校校长杜娟以《胸怀素质目标，心向阳光育人》为题，分享了该校以改革课程和课堂为突破口，着力营造素质教育大环境，“平行编班，均衡搭配”等六条举措兼容，为学困生解压舒缓提质增效的成功办学经验。胡场小学校长谢国仿以《摸清问题根源、找准发力方向》为题分享了该校立足学情，精准发力，努力转化学困生的艰辛过程。龙华山小学校长王辉军以《降减纾困、不落一人》为题，分享了该校围绕“降减纾困”做文章，聚焦“书、导、评”特色教育方法打造，使学生低分率得到有效遏制的感人故事，谢场中学校长陈小涛以《立足边陲小镇、瞄准低分率降减、全面振兴乡村教育》为题，分享了该校把强化关心关爱作为最真的态度，急家长所急，想学生所想，不断拓清思路，加大举措转化学困生降低低分率的做法……

　　随后，市教育局主要负责人对五位校长的发言进行了逐一点评。希望全市各中小学校长在思想上再重视，认识上再提高，行动上再落实，在转化学困生、降低低分率方面想奇招，下功夫，为仙桃教育高质量发展贡献力量。

　　仙桃市中小学校长论坛是市教育局为提升教师校长整体素养，促进校长专业化发展而搭建的一个平台，每期围绕一个专题展开。