据了解，此次仙桃市第三实验小学创新探索消防宣传“合成式”工作法，旨在进一步加强校园消防安全工作，切实提高全校师生的消防安全意识，提高师生防火灾及突发事件的应急处理能力，有效地预防和处置突发性火险事故，保障学校师生生命安全和财产安全，内容包括消防主题班会、消防演练、现场模拟、现场互动等方面内容。

记者现场看到，随着警报声响起，消防安全疏散演练活动正式开始，各楼层教师沉着冷静地指挥学生有序撤离，各班学生在老师的指挥下，沿指定路线低头弯腰，用湿毛巾捂住口鼻迅速下楼，有序撤离到学校操场的安全地带，列队站好，第一时间整队报数。各班班主任在清点完毕本班人数之后及时向本次应急疏散演练总指挥报告师生撤离情况，全校师生无一人掉队，全员撤离成功，用时仅3分15秒，全校师生全部安全疏散完毕，各班清点人数并汇报情况。

疏散演练结束后，仙桃消防中队的消防员结合怎样报警、怎样扑救、怎样逃生等基本常识进行了现场互动，从普及防火知识的角度出发，讲解了在遇到火灾时如何进行自我保护的方法和逃生的基本常识。

同时，消防员还邀请老师和孩子们体验了一把当消防员的自豪感，师生们了解了灭火器的使用步骤和运用技巧，并实战演习了如何使用灭火器，参观了消防车。

整场“合成式”活动，师生们兴致盎然、跃跃欲试。

“像这样消防宣传合成式工作法，内容繁多，一改过去活动单一的模式，讲究拼盘，提高了师生对消防安全重要性的认识，时刻保持警惕，防患于未然。为把各种安全隐患消除在萌芽状态，为持续推进平安校园、和谐校园夯实了基础。”仙桃市第三实验小学相关负责人李武表示。

沙嘴街道相关负责人表示，消防宣传“合成式”工作法是沙嘴街道辖区积极开展消防宣传主动战的重要探索。目前，春耕生产、踏青旅游、民俗祭祀等消防隐患增加，对此，沙嘴街道坚持以防为主，深化源头管理，切实做到不留空白不留死角，盯紧重点部位和重点人群，做好宣传警示教育。持续丰富消防宣传内容和形式，做到出特色、内容实。加强值班值守，强化各项准备，进一步完善应急预案，强化人员、装备、物料前置备用，科学高效地处置火情，是避免火灾造成人员伤亡和财产损失的关键。

图1、2、3、4为活动现场