新学期，新气象。为进一步优化育人环境，丰富校园文化生活，全面培养学生动手实践能力与创新创造能力，营造整洁优美、温馨雅致、积极向上的班级氛围，新学期伊始，仙桃市汉江中学正式启动“最美教室”评比活动，并出台详细评选方案，明确评比标准、流程与要求，助力班级文化建设落地见效。

9月16日下午班会课时间，学校德育处牵头组织开展全校“最美教室”专项评选工作。本次评选秉持公平、公正、公开的原则，采用交叉互评的方式进行。由学校德育处舒文琪主任、各年级主任以及各班团支部书记组成专项评审小组，跨年级、跨班级交叉走访评审，有效保障了评选结果的客观性与真实性。

评审过程中，全体评审人员认真细致、严谨负责，同时也是相互学习，他们逐一走进各班教室，从环境卫生、教室布置、黑板报设计、读书角打造、文化墙建设、班级风貌等多个维度，对各班班级文化建设成果进行全方位考察、细致打分、综合审评。

各班师生高度重视本次活动，在班主任的精心指导下，全体同学积极参与、分工协作、动手布置，用心装点专属班级空间。整洁有序的卫生环境干净清爽，精心设计的黑板报主题鲜明、图文并茂；书香浓郁的读书角藏书整齐、布置雅致；内容丰富的励志文化墙朝气蓬勃、催人奋进。每一间教室的布置都独具匠心，既彰显了班级特色与青春活力，也充分凝聚了各班班主任的用心耕耘和全体师生的智慧汗水，让普通的教室焕然一新，蜕变成温馨舒适、富有文化气息的学习成长家园。

经过严格评审、综合评定，全校共11个班级脱颖而出，获评2026年秋季学期“最美教室”：

高一年级：高一7班（谢家豪）、高一9班（胡梦达）、高一10班（刘新华）、高一12班（杨思雨）

高二年级：高二10班（李海荣）、高二2班（陈英）、高二3班（陈丹）、高二12班（刘芳）

高三年级：高三9班（常雪晴）、高三8班（赵恒平）、高三2班（韩章伟）

此次“最美教室”评选活动，不仅有效改善了班级育人环境，美化了校园风貌，更让学生在动手实践的过程中锻炼了创造能力、提升了审美素养。同学们亲手打造班级环境，切身感受劳动的乐趣，更加懂得珍惜劳动成果。同时，活动进一步增强了班级向心力、凝聚力和集体荣誉感，充分展现了汉江中学学子团结协作、积极进取的良好精神风貌，为学校德育文化建设和优良校风、学风建设奠定了坚实基础。（通讯员 覃维军）