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以“家校合力”的名义 ——共赴一场“预防溺水·从‘心’开始”的交流盛宴

时间:2024年05月24日 来源:仙桃文明网

湖北日报客户端讯(通讯员王松)“对于5至12岁的儿童,应教会孩子游泳及游泳规则:儿童游泳应在家长或老师的带领下,选择安全场所,并配备游泳圈等安全器材。”5月22日,记者从仙桃沔阳小学前通路校区获悉,近日,沔阳小学前通路校区围绕预防溺水·从‘心’开始”的主题,提前预热,推出专题展览、现场宣讲、直播云课堂、互动交流等系列活动,通过线上线下融合,家庭学校联动,和家长一起,共赴防溺水交流盛宴。

“活”起来!

板报与爱心卡“开口”讲述防溺水

看,老师们化身艺术家,正在经心准备班级创作黑板报。家长对孩子的殷切期望和提醒,以及孩子对家长的美好祝福,渗透在这只言片语之间,定格在这方寸之间的暖心“亲子爱心卡”里。透过黑板报和爱心卡,家长和孩子洞悉了防溺水的重要性。

近距离欣赏板报与爱心卡,不少家长感慨“眼前一亮”“很吸引人”。

预防溺水·从心出发,宝贝,愿你童年有梦,心中有爱,眼里有光。愿你健康平安快乐!安全第一呦!”

我听您的话,绝不私自下水。

“希望爸爸越来越帅,妈妈越来越美,爷爷奶奶长命百岁!”

“宝贝,我会和你一起去安全区域下水,让你更快乐!愿你的每一天都充满阳光和欢笑,每一步都坚定自信。在成长的路上,愿你勇敢追逐梦想,不畏困难,永远保持对生活的热爱与好奇。”……

“火”起来!

让家长与老师多一些深度接触

“不要用命令式的口吻‘禁止’孩子‘不许、不要、不能怎样’,更重要的是引导孩子分析禁止的原因,时刻警惕周围可能存在的安全隐患,才能起到事半功倍的教育效果。”

“家长一定要强力告知孩子‘六不准’,即不准私自下水游冰;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长或老师带队的情况下游泳;不准到不熟悉的水域游冰;不准到无安全设施、无救护人员的水域游冰;不准不会水性的学生擅自下水施救。同时,家长对孩子要做到‘四知’一一知去向、知同伴、知归时、知内容。”

老师们和家长推心置腹地交流:

“我们学校一直高度重视学生的安全教育工作,尤其是防溺水工作。我们通过多种形式,如主题班会、校园广播、宣传栏等,向孩子们普及了防溺水知识,并强调了私自下水的危险性。同时,在日常教育教学中不断强化孩子们的安全意识。”

家长代表们现身说法,现场互动,探讨防溺水经验:

“在日常生活中,要严格监管孩子的行踪。确保孩子在我们的视线范围内,尤其是在假期和周末。如果孩子要去游泳,一定要选择有安全保障的正规场所,并由大人陪同。”

“同时,我们也要以身作则,自己不随意到危险水域活动,为孩子树立好榜样。我们相信,只要学校和家庭紧密合作,共同努力,就一定能让孩子们远离溺水危险,让他们在安全的环境中健康成长。”

“热”起来!

倾听家长的意见

“希望学校多开展一些关于安全方面的主题教育。”

“多开展一些关于孩子们身心健康方面的教育。”

“建议丰富阅读内容及增加阅读时间。”

“希望多组织有益的课外和校外活动,培养孩子的兴趣和能力。”

随着温度的升高,不仅仅是防溺水,家长们也提出了一些建设性意见,学校一一予以认真采纳

沔阳小学前通路校区相关负责人称,学校会进一步以创新多元的手段、雅俗共赏的方式,在学校与家长之间搭建沟通交流的桥梁和平台,促使防溺水“双向奔赴”,进一步携手并肩筑牢安全屏障。

1、2、3、4展示了活动现场。

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