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未成年人|“沔阳童趣 · 平安守护”周末课堂——第九节“多维防护 · 全能守护”综合安全知识未成年人|“沔阳童趣 · 平安守护”周末课堂——第九节“多维防护 · 全能守护”综合安全知识
9月5日,依托2026年仙桃市救助管理站(未成年人保护中心)未成年人保护服务项目,市孝雅使者志愿服务站联合郭河镇民政办,在凤林社区开展暖童行动“周末课堂”——第九节“多维防护·全能守护”综合安全知识复盘课,夯实了辖区未成年人的安全防护基础。
安全导学
本次课堂聚焦青少年群体的高频安全隐患,采用知识科普、误区纠正、实景演练、趣味手工相结合的多元教学模式。课程以互动提问作为导入,围绕临水遇险、户外走失、陌生人搭讪跟踪等常见风险场景,引导学生排查身边的安全隐患,认清科学自救、冷静处置的重要性。志愿者详细讲解了各类突发危险的标准化处置流程,系统普及落水自救、岸边施救、走失求助、规避诱骗、紧急避险等核心安全知识,规范了学生应急自救、呼救、避险的操作方式。

厘清认知
针对未成年人应急处置能力存在的薄弱点,课程重点破除遇事慌乱、盲目施救、隐瞒隐患、轻信陌生人等四大安全认知误区,引导学生树立冷静应对、科学求助、及时报备的正确应急理念,切实提升了青少年的基础应急素养。

妙手造物
随后,课堂设置了趣味绿植手工实践环节。志愿者引导学生自主制作专属多彩小绿植:大家先用马克笔在卡纸上绘制叶片并完成上色,待颜料晾干后裁剪出造型各异的叶片,再将叶片粘贴固定在绿色枝条上完成植株组装,最后用黏土填充纸杯模拟泥土,固定组装好的枝条,一步步完成绿植作品制作。

守护成长
本次“多维防护・全能守护”安全复盘周末课堂,将安全科普和趣味实践融为一体,创新了传统安全教育的授课形式,帮助青少年纠正日常安全认知误区,掌握应急避险、自救求助的方法,树立牢固的安全观念,为未成年人的健康成长撑起了坚实的安全保护伞。


