“大家知道薄荷有哪些功效吗？”3月10日，在沔阳小学学术报告厅，一堂有趣的“中医药文化课”正在进行，来自于市中医医院的中药师细心地为学生们讲解着薄荷药性、日常应用、种植要点及收割处理等内容。

　　当日，沔阳小学举办“沔草纲目——传统中医药文化进校园”科普活动，邀请市中医医院中药师走进校园，为孩子们讲授中药材知识，弘扬优秀传统文化，传承传统医学瑰宝，把中医药知识带进校园。

　　中草药进课堂是该校校本课程之一。2021年春季学期开始，沔阳小学开设中草药校本课程，选取适应仙桃生长的月季、茉莉、垂盆草、芦荟、鸡冠花、十里香等多种中草药，采取“一班一株”的形式，由老师带领孩子们种植和认识中草药，了解中医文化，增强文化自信。

　　“中医在疫情防控期间发挥了巨大的作用，让大家认识到中草药的魅力。”沔阳小学校长刘飚介绍，要让学生从小学习中华优秀传统文化，认识身边的瑰宝，中草药是很好的载体之一。

　　经过两年的发展，如今走进沔阳小学可看到，每个班级门前摆放着各种花钵，里面种满了薄荷、芦荟等中草药，墙壁上也精心宣传着各种中草药的生长习性和药用价值。沔阳小学还在校园内开发有限的空间，为学生们划出了一块中药园圃，供学生种植和观察。

　　“我一年级就开始跟着老师种植薄荷，家里面的薄荷长得非常茂盛。”听完讲座后，趁着春意，208班的学生平诗桐和同学们来到校园里的中药园圃，将老师新发下来的薄荷幼苗种植在花钵里。她说：“我尝过薄荷的味道，凉凉的，带有一点淡淡的清香，泡水很好喝。种植薄荷，让我学到了许多课本之外的知识，收获满满。”

　　学生种植的中草药到了收获季节，该校会组织学生进行收割、晾晒，分类装入药罐中。并组织学生进行进一步加工，制作香囊、磨成药粉、做成“沔茶”，让学生在动手过程中，熟悉中草药的生长习性和药用价值，理解付出与收获的内涵，体会获得劳动价值、劳动回报的成就感，明确“劳动创造人、劳动创造幸福、劳动创造事业”的劳动价值。

　　去年，沔阳小学还精心编著了《“沔”草纲目》校本教材，选取本地常见的30多种中草药材，带领学生们熟悉和认识它们。该校还将继续研发中草药校本教材，进一步增强学生们的民族自信心和自豪感。