阅读是幼儿认识世界、了解世界、融入集体、发展自我的重要过程。育才幼儿园在3月份开展了《共沐书香 悦享成长》“典耀中华”阅读月系列主题活动，激发了孩子的阅读兴趣，帮助孩子养成了爱阅读的好习惯，让孩子们在阅读中汲取营养、体验快乐、悄然成长。

活动之初，我们通过幼儿园公众号发起倡议书，鼓励家长们行动起来，一同携手让幼儿爱上阅读、乐享童年。老师们也带着小朋友在班级、幼儿园积极地进行环境创设，让阅读月活动在浓厚温馨的书香氛围中拉开帷幕。

为了养成阅读的好习惯，小朋友进行了21天的阅读打卡活动。每晚的亲子阅读时间，是培养幼儿坚持阅读的良好习惯，促进良好亲子关系建立的美好时光。这温暖的亲子阅读时光，是成长岁月里难忘的记忆，是知识的浇灌，也是爱的培养。

为了让老师们能够保持好心态，以积极的态度投入到教学活动中，教师开展共读一本书《孩子：挑战》21天阅读打卡活动，老师们以书为友，以学增慧，以饱满的热情投入其中，感悟阅读与分享的快乐，并结合自身经验畅谈收获与心得。

阅读总是美好的，孩子们在幼儿园的阅读区里细细品味着书中的精彩画面，或是在饭后、休息、过渡环节时，与同伴分享着书中的精彩，享受着美好的时光，在阅读中慢慢长大……

育幼的孩子们，每周一以安全、文明、感恩、爱国、节日、节气等主题开展国旗下讲话，期望在幼小的心灵里播下好习惯、好品质的种子，让每一个孩子能够健康成长。

为了营造家庭阅读的良好氛围，帮助幼儿养成坚持阅读的好习惯，给幼儿提供一个展示自我的平台，培养幼儿的自信心。让孩子们想说、敢说、喜欢说、有机会说。同时，搭建家长与幼儿之间的互动桥梁，我园特开展“故事大王广播站”亲子篇活动。

阅读是一场美好的“遇见”，为了更好地培养幼儿爱读书、乐读书、会读书的良好阅读习惯，促进家长深入了解幼儿园教育，拉近彼此之间的距离，育幼爸妈故事团们，惊喜现身各班级，给孩子们讲述精彩故事，给“阅读月”增添了许多色彩。

让优秀的图书在幼儿园、家庭流通起来，实现图书资源共享。为充分尊重幼儿的自主选择性，漂流的图书由小朋友自己挑选，教师做好相应登记与归还记载，同时，周末幼儿和家长在阅读完图书后，会一起讨论交流书中的内容，并记录下来，完成漂流记录表，周一回园后和大家共同分享。

为了鼓励宝贝们能持之以恒地将阅读习惯进行到底，活动结束后老师们根据每日反馈情况，评选出班级的“阅读之星”并给他们颁发了奖状。希望小朋友能坚持下去，养成每天阅读的好习惯！

此次阅读月活动的开展，以书香为伴，将读书作为一种有益的生活方式，让孩子们在深厚的文化熏陶中成长，丰富文化底蕴。

（湖北日报客户端通讯员 覃嵘）